双减政策下的教育创新

简述信息一览：

• 1、“双减”让教培陷入困境,教培的未来在哪里呢?
• 2、什么是双减政策
• 3、双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指什么
• 4、对于双减改革是什么意思
• 5、为学校发展建言献策意见和建议
• 6、什么是双减?为什么要实行双减

“双减”让教培陷入困境,教培的未来在哪里呢?

补习的组织虽然是被监管了，可是以民族舞蹈等喜好为主导的培训机构，却在这一年时长快速扩大。

政策调整与行业转型 双减政策的实施导致教育培训行业经历重大调整，包括大规模裁员。这影响了行业内的资深员工及新人，他们面临失业的困境。同时，这也对大学生的就业市场产生了连锁反应，尤其是那些原本***进入教培行业的毕业生，不得不重新考虑和寻找新的就业机会。

政策影响：随着“双减”政策的推行，教育培训行业经历了大规模的裁员，影响既深且广。不论是在行业中深耕多年的老员工，还是刚刚步入职场的新人，都面临着失业的困境。此外，这一政策也对我国的毕业生就业率产生了影响，许多原本打算进入教育培训行业的大学生不得不重新寻找工作。

在家休息并丰富自己的知识很多年轻的教培人员，在双减政策下离开培训机构后就开始在家里休息一段时间，并学习更多的知识，以便丰富自己，同时也为考取其他的证件或者公务员考试以及考研做准备。因为对于这些从教培机构下来的人来说，他们的出路大部分是关于教师行业或者是公务员之类的。

首先就是去考公务员，因为疫情的原因，很多企业都已经关闭，工作很不稳定，想要找工作也是很难的。这个时候编制内的公务员岗位无疑成为很多人追求的，因为在外界看来，这个岗位不但***好，而且很稳定。

什么是双减政策

法律主观：双减政策是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双增政策是指一方面增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的学习时间。

“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。以下是对该政策的详细解释：减轻作业负担 “双减”政策首先着眼于减轻学生的作业负担。政策要求学校减少学生的作业量，特别是那些机械重复、难度过高的题目。

历史上***的“双减双交”政策，指的是***在抗日战争时期“地主减租减息，农民交租交息。”的土地政策。中国***在建立抗日根据地时期为团结各个抗日阶层的利益实行，特意实行这项土地政策，一方面，主要减租减息以改善农民的生活，另一方面，农民要交租交息以照顾地主富农的利益。

双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指什么

1、双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指推动社会化科技教育课程走进学校和鼓励青少年走进科技教育实践基地。根据查询相关资料信息，双进服务可以有效支持学校开展课后服务，提高中小学生的综合素质。为国家双减政策提供服务。进一步促进学生全面健康发展。

2、双报到：单位党组织到共驻共建社区报到，在职党员到常住地社区报到（有其他情况的，按文件要求进行落实）。双服务：单位党组织“组团式”服务基层，在职党员“志愿式”服务群众。双报告：单位党组织向上级党组织报告服务情况，在职党员向所在党支部报告服务情况。

3、双联双进，即县直机关企事业单位进社区，联系重点项目服务基层治理，推动社区大党委、业主委员会和红色物业建设；在职党员进小区，联系困难群体，参与社区服务、领办实事。

4、“双联双进”通过“委局联街镇、干部联村居”，推动经济社会和干部能力“双进步”，是奉贤区深入践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，将其作为“在危机中育新机、于变局中开新局”的一项创新举措，旨在让委局和街镇、干部和村居变成一家人。

5、项目建设双进和营商环境双进。项目建设双进”是指全市上下要切实增强抓好项目双进和优化营商环境的责任感、紧迫感、使命感，全力以赴加快推动重大项目建设提质增效，努力为推进强省会行动、高质量发展注入强劲动能。

6、因此，建议从供给端出发，增加以***为核心的制度供给，其政策主张可概括为“双创、双化、双减、双扩、双进、双到位”这13个字。此外，张卓元和迟福林等学者也提出，应推动以***转型为核心的结构性改革。 结构性改革涉及经济发展模式的转变，从外延式增长向内涵式增长的结构变革。

对于双减改革是什么意思

双减改革是指针对中小学校的规模和教师数量进行“双减”调整，以便提高教育资源的精细化分配和利用。此外，双减改革也包括优化学科设置，调整课程体系，提高教学质量和教育公平水平。双减改革强调因地制宜，根据不同地区的情况，***取灵活多样的措施，开展深入研究，进一步促进教育现代化建设。

教育部的双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。具体来说，这一政策可以从以下几个方面进行解读：控制作业总量：将作业设计纳入教研体系，旨在提高作业的质量和针对性。鼓励布置分层、灵活、个性化的作业，以适应不同学生的学习需求和能力水平。

改革双减是指我国教育系统中的减负和减少学科考试的改革措施。具体来说：减负：主要是减轻学生过重的学业负担，这有利于学生的身心健康发展，避免他们因长时间的学习和作业压力而产生焦虑和抑郁等心理问题。

为学校发展建言献策意见和建议

针对学校发展，以下是一些建议和意见： 切实落实“双减”政策 学校应严格遵循教育规律，切实减轻学生过重的课业负担和课外培训负担，让学生有更多时间去探索和发展个人兴趣爱好。 同时，为教师提供更多时间优化教学方法，提升教学质量，营造更加轻松、高效的学习环境。

学校应当遵循教育规律，切实落实好“双减”政策，减轻学生过重的课业负担和课外培训负担。这一政策旨在让学生有更多的时间去探索和发展个人兴趣爱好，同时也为教师提供了更多时间来优化教学方法，提升教学质量。学校可以加强课堂教学研究，构建高效课堂，以提高课堂教学效果。

家长为学校建言献策写法如下：加强家校沟通，提升教育质量 家校沟通是促进教育质量提升的关键。家长可以与学校加强沟通，了解孩子在学校的学习和生活情况，同时为学校的教育教学提供宝贵的建议。

写法 从制度方面进行建议，例如要制定严格规则。从机制方面建议，开展竞争机制让学生学习有动力。从教师教育方法教育态度方面进行建议。建议 发挥制度作用，严格要求，强化训练。

小学党员教师建言献策内容如下：作为一名小学党员教师，我们不仅要教书育人，还要关心学校的发展，积极参与改进和完善学校的各项工作。优化课程设置：小学阶段是孩子成长的关键时期，我们应该根据学生的年龄特点和认知水平，合理设置课程，注重培养学生的兴趣和爱好，提高学生的综合素质。

我为学校建言献策几建议和意见如下：非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。

什么是双减?为什么要实行双减

双减是指全面压减义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策；双增是指增加学生参加体育、艺术、劳动等活动的时间和机会的政策。双减政策要点如下： 作业减负：小学二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟。

双减，在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双减政策出台的原因：建设高质量教育体系；强化学校教育主阵地作用；深化校外培训机构治理；坚决防止侵害群众利益行为；其他。义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决。

意义：“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而，治教培机构易，治教育焦虑难。

“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。以下是对该政策的详细解释：减轻作业负担 “双减”政策首先着眼于减轻学生的作业负担。政策要求学校减少学生的作业量，特别是那些机械重复、难度过高的题目。

所谓的“双减政策”，意思就是指全面压减作业总量和作业时长，减轻学生过重的作业负担。

关于双减与学校科技教育，以及双减政策下的教育创新的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。