麦尔思智能锁怎么样
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简述信息一览：
- 1、动作描写作文观看
- 2、七年级语文下册期中考试卷
- 3、班主任的作者是谁?
- 4、最后一课读后感
- 5、关于提升的名言
动作描写作文观看
1、关于动作描写的作文 （一） 假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活；眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。
2、动作描写的作文 （一） 星期六的下午，小刚在公园里玩，这时，他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢，并且用力地拍打着翅膀，还不时发出哀怨的叫声。小刚想：小鸟为什么飞得又低又慢呢？他仔细一看，发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳，小刚想：这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。
3、很喜欢越剧，喜欢听这优雅清丽的乐曲，喜欢看这高雅优美的动作，如此古老的乐曲，竟让人有一股如沐春风的神韵。小时候，从不知何为乐曲，只因外婆喜欢，懵懵懂懂地跟着她，搬一条小板凳，在简陋的戏台下观看。我们那里只是一个小镇，没有什么电***，只搭了一个露天的台子。
4、在那一瞬间作文（主要动作描写） 一瞬间 “球传到了3号的脚下，接着，3号又顺利地把球传给了8号。8号把球踢到了门前。哇！太好了！球进了！”你可不要以为我在看球赛，其实这是在中央台播过的一个公益广告：公德比赛。
5、每个瞬间作文带有动作描写 一瞬间“球传到了3号的脚下，接着，3号又顺利地把球传给了8号。 8号把球踢到了门前。哇！太好了！球进了！”你可不要以为我在看球赛，其实这是在中央台播过的一个公益广告：公德比赛。
6、“呼……呼……”原来是小胖跳得气喘吁吁，坐下来休息！休息过后，他又继续拿起绳子跳起来。只见他鼓足了劲儿，涨红了脸，豆大的汗珠流了下来。可他没有理会，继续奋力地跳着...虽然最后没有取得好成绩，但他那不放弃的精神也赢得了观众的掌声、加油声和鼓励。
七年级语文下册期中考试卷
1、翻过的红薯叶，有的背面朝上，在阳光下泛着白白的光，像极了河水中的鱼白肚，几天过后，又去看，红薯叶竟又恢复了往日的模样。霜降过后，红薯叶变得枯黄稀落，根部露出一个个微微隆起的小土丘来，土丘下面就是红薯了。
2、我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。（2）在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。
3、本次期中考试试卷共分为两部分：听力和笔试。听力部分占20分，笔试部分占80分。笔试部分又分为选择题、填空题、阅读题、写作题等四个部分。
班主任的作者是谁?
作者：刘心武 《班主任》简介 还可输入300个字 。刘心武短篇***《班主任》作品所讲述的悲情故事，触及了被长时间的阶级斗争和政治运动所摧残的人间亲情，唤醒已经厌倦了紧张斗争的中国人内心感情中久遭压抑的一面，成为此时关于思想解放和艺术民主的第一次文学尝试。
刘心武的系列作品，文学性都不太高，值得称道的就是《班主任》了，也正因为《班主任》，他才载入中国现当代文学史史册。新时期文学的第一阶段是以刘心武为代表的《班主任》开端，用现实主义手法对极左路线的专制作揭露和批判，继承与发扬了“五· 四”优秀传统，启迪着人们对文学的功能的再认识。
刘心武，以短篇***《班主任》成名，该作被视为伤痕文学的代表作。其作品以关注现实为特征，其长篇***《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖，是当代主流作家之一。20世纪90年代之后，成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏目就秦可卿等专题进行系列讲座，对民间红学的蓬勃起到推动作用。
刘心武，当代作家。以短篇***《班主任》成名，作品以关注现实为特征。《钟鼓楼》是其长篇***代表作之一，曾获茅盾文学奖。90年代后，深入研究《红楼梦》，在《百家讲坛》进行系列讲座，对民间红学发展起到推动作用。刘心武出生于1942年，毕业于北京师范专科学校中文系，后任中学教员15年。
《班主任》是刘心武的成名之作！这篇***现在看来，主要的文学审美价值不大，历史政治价值挺高，因为它开创了新的文学时代的到来。之后的***（主要是建筑类的***），如《钟鼓楼》等都不怎么样，92年改研究红楼梦了，现在的研究成果“秦学”不被红学界专家认可，但得到周汝昌的肯定。
张俊石痛心地感到宋宝琦的堕落和“好学生”谢惠敏的“进步”所受“四人帮”毒害之深。作者在文尾借张俊石之口发出了“救救被‘四人帮’坑害的孩子”的呼声。***深刻而痛切地揭露了“四人帮”推行的愚民政策和文化专制对青年学生身心造成的危害与创伤。
最后一课读后感
1、《最后一课》是一篇脍炙人口的文章。文章主要讲了小弗朗士上学差点迟到，却听到了个坏消息：以后不许上法语课，只许上德语课。小弗朗士忽然觉得自己对法语课堂依依不舍。读完这篇文章，我被韩麦尔先生所深深感动。
2、虽然***中没有详细的描述，但可以想象得出，他最后一课的讲解是充满了对法国、对法语的真挚的热爱之情，饱含着对民族语言深深的眷恋之情，一定是感人至深的。
3、《最后一课》读后感1 细细品味过《最后一课》后，我所感受到的是一种沉重却也无力反抗的无奈之情。 韩麦尔先生沉痛的感受，使我读着读着眼泪也在打转。我惊异，为什么会这样，为什么要哭？！我想起了我读过的另外一篇文章《哭泣的圆明园》，蓦然发觉，中国也遭遇过这样的窘境。
关于提升的名言
若想持续成长，必须不断寻求提升自己的途径，这种内在的财富是无法用金钱衡量的。需静下心来，积极吸取知识。2，树立目标，保持纯真与信念，持续自我提升。有趣的灵魂终将在更高处相遇。珍惜生活，生活会愈发美好。3，对于那些不断消耗你的人，应果断远离。提升自己，生活才会更加精彩。
若想持续成长，必须不断自我提升，这种财富无法用金钱衡量。需静心学习，不断吸取消化。树立目标与信仰，持之以恒地自我提升。有趣的灵魂终将在高处相会。珍惜生活，一切将渐入佳境。成长是一个逐步的过程，不能停滞不前。
祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。——《老子》 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓 学习知识要善于思考，思考，再思考。
古人说提升能力的名言如下：天生我材必有用，千金散尽还复来。-李白。解释：这句话的意思是，上天生下我一定是有什么用处的，即使千金散尽也会重新来过。这句话鼓励人们不要轻易放弃自己，每个人都有自己的价值和能力，只要努力发掘并发挥，就一定能够获得成功。三思而后行。-孔子。
双子座代表互补法则，星座的格言是人际关系是使自己快速提升之最佳途径。在我的观里，并没有成功与失败的绝对准则。不断的自我提升自我调整自我修正自我快乐，就叫做渐进的成功。意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。
“人生的最大敌人就是自己”。因此，立足于命运的舞台上，唯有不断超越自我，才是通往成功的正道。其他的道路不过是偏离主线的辅路，难以抵达真正的殿堂。超越，意味着深刻地认识自我，勇于向自我挑战，战胜内心的恐惧与犹豫，不仅超越他人，也超越自我，这是通向成功的必经之路。
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