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仁搏教育科技

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晚上，妈妈带我去游乐场玩。那里好玩的东西还真多，有木马蹦蹦床秋千碰碰车等很多。我最喜欢蹦蹦床了。一到那里，我就迫不及待的上到上面，让妈妈坐在中间，我在旁边蹦，妈妈没有防备，我使劲一蹦，就让妈妈摔了个跟头。妈妈看看我，我看看妈妈，我们都笑了。

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孝贤纯皇后：富察·英琦，孝贤皇后生于1712年3月28日（康熙五十一年二月二十二日）。乾隆帝原配嫡后，富察氏，满洲镶黄旗人，察哈尔总管李荣保之女，太保大学士公赠郡王衔傅恒姊。清代首位富察氏皇后。继皇后：乌拉那拉·景娴，生于1718年3月11日（康熙五十七年二月初十）。

清朝历代皇后顺序列表：太宗皇太极：孝端文皇后博尔济吉特氏哲哲，孝庄文皇后博尔济吉特氏布木布泰。世祖顺治：皇后博尔济吉特氏（废后），孝惠章皇后博尔济吉特氏，孝康章皇后佟佳氏，孝献皇后董鄂氏（死后追封）。圣祖康熙：孝诚仁皇后赫舍里氏，孝昭仁皇后钮祜禄氏，孝懿仁皇后佟佳氏，孝恭仁皇后乌雅氏。

雍正的皇后是孝敬宪皇后乌拉那拉氏，乾隆的皇后则有孝贤纯皇后富察氏（废后乌拉那拉氏）和孝仪纯皇后魏立除佳氏（颙琰生母）。直到咸丰帝，皇后名单继续增加，如孝全成皇后钮祜禄氏（奕詝生母）和孝静成皇后博尔济吉特氏（奕詝和奕欣的母亲，尊为康慈皇太后）。

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应试教育浅析论文篇一《浅谈应试教育》【摘要】自从隋朝诞生科举制度以来，中国一直***用应试教育的方式来选拔人才，渐渐扼杀了中国人民的创造力，也制约了我国的国民创新能力。本文从应试教育的现状出发，分析应试教育产生的原因，并提出相应的解决对策。

素质教育的实施取决于教师的教育观念、品格行为和工作态度。良好的教师素质是素质教育成功的保证。要促进全体学生的全面发展，需要倾注教师的全部心血，是一项艰苦而又细致的工作，教师在完成这项工作时的付出和所获得的报酬往往是不相等的。这就必须依靠教师的职业道德和对教育事业的高度责任感。

素质教育就是德、智、体、美全面发展，就是教师要解放，学生要放松，不再坚持过去的“一切为了好成绩”就行了。

综合素质教育论文范文一：浅谈高职学生综合素质现状及素质教育的途径和方法论文关键词：高职学生综合素质教育现状有效途径论文摘要：全面推进素质教育，深化教育改革，是新时代的必然选择，是社会发展的客观需要，也是培养应用技能型高素质高职人才的必然要求。

摘要：随着时代的发展，素质教育针对应试教育弊端的提出，那么素质教育到底有哪些优势呢？本文将从全体性和个别性，基础性和片面性、主体性和机械性、开放性和封闭性、个性化和模式化、启发式和注入式六个方面进行比较，从而得出实施素质教育的必要性。

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