科技教育大变化教案

简述信息一览：

• 1、《纸桥》大班教案
• 2、幼儿园大班教案《转》
• 3、急求五年级上册科技活动教案,上海科技教育出版社出版的。
• 4、幼儿大班生活教育教案
• 5、幼儿园网络安全主题教育教案
• 6、小学生网络安全教育优秀教案

《纸桥》大班教案

幼儿通过操作，了解改变纸的形状对纸桥承受能力的影响。鼓励幼儿运用比较方法感知，折叠次数越多纸越牢固，提升动手操作能力。通过活动激发幼儿对物体形态变化的兴趣。活动重点：理解物体放置方式、改变桥面形状与纸桥承重力的关系。活动难点：探索不同形状桥面与桥承重力之间的联系。

幼儿园大班《纸桥》教案1 活动目标： 知道纸桥的承重力与物体的放置位置、桥面形状及桥墩的数量有关。 探究纸桥承重力度，掌握简单的记录方法，学会记录、交流实验结果。 乐于参加科学实验活动，体验动手操作的乐趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

积极参与实践与交流，体验探索的乐趣。 发展合作解决问题和使用符号记录实验结果的能力。 感知周围事物的变化，认识一切在变化。活动准备：积木桥墩、白纸、雪花片插在小木棒上（数量相同，用于操作与测量）活动过程：（一） 我的纸桥有多稳固 介绍纸桥和测量方法，猜测纸桥承载的雪花片数量。

学习用纸制作桥，感知桥的承重能力。 探索波浪形桥比平面桥更牢固，研究波浪数量与承重能力之间的关系。重点难点 探究波浪数量对纸桥承重力的影响。 通过实践理解改变桥面形状与承重力的关系。

幼儿园大班科学《有趣的纸桥》教案 1 活动目标：幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折叠次数越多越牢固，培养幼儿的动手操作能力。通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。

幼儿园大班教案《转》

幼儿园大班教案《转》1 活动目标： 帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成圆的现象。 培养幼儿的观察力和语言表达能力。 激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。 能根据指令做相应的动作。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备： 幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。

幼儿再次操作，仔细观察，物体转起来后你发现了什么？请说一说你的发现。

《转动》幼儿园大班科学教案1 活动设计背景： 根据新《纲要》中的强调，应“密切结合幼儿的生活”去进行教育。因此，我园的幼儿的科学教育，不仅选择幼儿的生活作为教育的内容，而且也通过幼儿的生活来进行教育。

幼儿园大班教案 篇1 幼儿园大班科学教学设计教案：转动 活动目标： 愿意探索使各种物体转动的方法. 关注生活中的转动现象，发现转动在生活中的运用. 活动准备： 筷子、绳子、勺子、风车、呼拉圈、碗、蜡笔盒、瓶子、积木、毛笔等生活中常见的各种物品。

知识：幼儿对风车、陀螺等转动玩具很感兴趣 活动过程：导入 引导：我知道小朋友们最爱玩游戏了，我们先玩“***转”的游戏吧，你可以自己，也可以两个、三个人一起玩。展开 （一）引导幼儿探索转动物体的方法 幼儿自由玩“转动乐园”的玩具，并想办法让它转动起来。

如果我们身体的一些部位（如头不能转了）不能转动了，行不行？（5）我们的身体真了不起，有那么多的部位都能转动起来，让我们做事、运动更灵活！活动延伸：老师和幼儿一同到室外寻找可以转动的物体。利用谈话鼓励幼儿继续寻找、探索、发现日常生活中有关转动的物体。

急求五年级上册科技活动教案,上海科技教育出版社出版的。

第一单元活动一：几个叶片的电风扇使用效果好 教学目的：让学生通过动手操作，掌握电风扇的使用原理。通过小组实验，培养学生的合作能力。教学重难点：实验分析 教具：小电风扇、布条、直尺、记时器 教学过程：小调查询问同学们调查使用效果好的电风扇的标准。启动要快。风量要大。

师：南极是如今世界上唯一没有国界的土地，早在1986年，我国上海的一名中学生和北京的一名小学生就登上了南极洲，在这块神秘而又美丽的白色大陆上留下了足迹，心动了吗？今天，就让我们一起来体验一次模拟的南极之旅吧！ 揭示课题并板书 了解南极 幻灯出示世界地图 让学生找一找南极洲的位置。

经典之作《基因》历经多次修订，反映出基因研究的飞速发展和丰硕成果。科学出版社最新推出的中译本《基因VIII》内容丰富，图文并茂，强调了基因在生命活动中的核心地位。2004年的版本更是增添了新的研究内容和综述，为读者提供了详尽的基因科学知识。

小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具 教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。引导学生带着创新意识去观察生活并运用创新思维方法去分析周围的事物和现象，较为顺利地解决新问题。教学重点：激发学生思维创新的兴趣。

上海科技教育出版社是中国专注于科技教育的专业出版社，致力于为各级学校的师生、科技工作者以及科技爱好者提供丰富的教育资源。其业务范围广泛，涵盖科技类教学用书、科普图书和学生读物的出版。

幼儿大班生活教育教案

通过幼儿设计创造防盗发明，让幼儿的想象力与创造力得到充分发挥。 幼儿大班生活教育教案2 活动目标： 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

幼儿园生活教案范文大班（一） 活动目标 1，能正确认识到自己身上存在的不足。 2，有改正缺点的容易。 3，初步认识到什么是勇敢，能改正自己身上所的缺点，是迈向勇敢地一个台阶。 4，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

幼儿园的孩子们即将毕业，心中充满不舍。为了帮助他们回忆在幼儿园的美好时光，理解自己成长与进步，我们设计了这堂特别的教育教案。活动旨在激发孩子们的情感，让他们在表达中感受到成长的喜悦和共同生活中的情感温暖。

幼儿识别生活中的常见卡片，理解卡片的用途与生活的关系。幼儿观察并区分卡片的异同点，提高判断能力。培养幼儿倾听与独立操作的技能。鼓励幼儿大胆表达观点，体验成功的喜悦。【活动准备】收集不同种类卡片，设置展示台供幼儿自由观察。贴有汉字标记的卡片，用于黑板展示。

幼儿园网络安全主题教育教案

幼儿园网络安全第一课教育教案 篇1 教学目标： 充分认识安全工作的重要意义。 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 导入：列举出生活中的安全事例。

这节课我们学习了网络存在的信息安全的威胁的几种类型，希望通过这节课的学习，同学提高自己的信息安全意识，正确的使用网络给我们提供的便利的同时，时刻注意信息安全的重要。 课后作业： 学习《全国青少年网络文明公约》。 查询安全上网的方法。

首先，我们讨论了网络给我们的学习和生活带来了哪些好处，如远程交流、网上学习、***、了解世界、网上购物和交友等。接着，我们鼓励学生分享自己在网上的活动，引导他们以诚信为前提，畅所欲言。对于网上交友，我们强调了网络的虚拟性，并提醒学生注意网络安全，警惕网络***。

教学重点包括：精准搜索信息，掌握信息下载，利用网络整合信息。教学难点在于灵活运用关键字搜索与快速精准查找所需信息。***用基于网络资源的主题探究与学案导学、交互合作教学模式。课程安排为4课时，教学主线围绕了解太仓的历史与变迁，指导学生通过互联网获取、整合、展示相关资料。

幼儿园网络安全教育活动总结 篇1 人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于幼儿来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，我园也是积极开展了各项活动、而在我们班级，安全教育活动也如火如荼的开展着。 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

小学生网络安全教育优秀教案

使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。 使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

预防中小学沉迷网络安全教育主题班会教案（1）活动目标：通过讨论形式让学生全面认识网络的利与弊；通过案例学习引起学生对不健康上网后果的深思；运用知识竞让学生了解网络知识；倡议活动深化学生对网络的认识，营造绿色文明上网环境。

模拟发报游戏，让学生体验早期信息传递方式。引导学生认识现代通信网，讨论其优越性与对生活的影响。预测未来通信方式，激发学生对科技发展的想象。巩固总结：探讨如何安全、高效地保存信息，让学生回顾所学，总结信息与网络的重要性和应用。

作业布置，延伸新知 要求学生制定抗拒网络诱惑的***。教学评价 强调学生要深刻认识到网络成瘾的危害，端正言行，遵守校规，远离网吧，倡导文明上网，自我约束，互相监督，共创健康上网观念。

网络安全教育主题班会教案 教案目标：通过本次班会，让学生们深入了解网络安全知识，掌握网络安全基本技能，增强网络安全意识，做到健康上网、安全上网。教学内容： 网络安全概念及重要性 网络安全是指网络系统硬件、软件及其数据的安全。

这节班会课的主题是《网络安全教育》。主持人甲：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢？不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧！畅所欲言主持人乙：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢？请同学们畅所欲言。

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