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教育具有科技功能吗

简述信息一览：

教育的社会功能包括：教育对社会发展的反作用，生产力发展水平制约着教育的发展水平，教育又反过来促进社会生产力的发展。一个国家通过它制订的教育方针政策来控制教育，教育又反过来为巩固其统治服务，对社会政治、经济等发挥重要的作用。教育是文化的组成部分，教育又对文化的继承和发展起重要作用。

教育的社会功能有：改善人口质量，提高民族素质的功能；促进文化延续和发展的功能；促进经济发展的功能；促进政治民主化的功能；调节人与自然的关系，促进社会可持续发展的功能；对社会发展的负向功能。

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教育的社会功能主要是推动社会变迁和促进社会流动。（1）教育的社会变迁功能。教育的社会变迁功能是指教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能适应社会的发展，进而能够推动社会的改革和发展。教育的社会变迁功能表现在社会生活的经济、政治、生态、文化等各个领域。

政治功能：通过教育巩固和维护一定的政治制度，促进政治体制的完善与变革的功能；（2）经济功能：通过教育提高劳动生产率，促进社会经济发展的功能；（3）文化功能：是指教育传递保存文化、活化文化、交流文化和选择文化的功能。

本题考查的是教育的社会功能。教育社会功能具有间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性。滞后性即迟效性，指教育的社会功能一般要经过较长的人才周期之后才能得以显现。D项正确。A项：超前性也就是教育要起到先导的作用。

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1、【答案要点】（1）科学技术对教育的影响：科学技术能够改变教育者的观念；科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；科学技术能够影响教育的内容、方法；科学技术影响教育技术。

2、教育和科技的关系：教育和科技是相互促进、相互依存的关系。教育是培养人才的重要手段，而人才是推动科技发展的关键因素。同时，科技的进步也反过来对教育产生影响，为教育提供了新的教学方法、手段和工具。

3、教育是科学知识再生产的重要手段；可以促进科学技术的体制化；可促进科学技术的研究；可促进科学技术的开发。

4、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用。教育是使科学转化为技术，科学技术转化为生产力的重要途径；教育是科技再生产的最有效形式。

1、教育被认为是科技发展的动力和源泉，原因如下：人才培养：教育是培养人才的重要途径，培养具有科学知识和创新能力的人才是推动科技发展的基础。通过教育系统的科学、系统的教育培养，可以为科技发展提供充足的人力资源。科学素养：教育提供科学知识和方法的传授，培养学生的科学素养和科学思维能力。

2、教育对科学技术的发展的作用体现在：教育能完成科学知识的再生产；教育推进科学的体制化；教育具有科学研究的功能；教育具有推进科学技术研究的功能。教育的环境可以分为：政治环境、家庭环境、学校环境、社会环境、生态环境。

3、教育具有再生产科技的功能。传递、积累和借鉴前人的科学技术成果，是科学技术本身发展和再生产的前提条件；教育具有使科学转化为生产技术的中介作用。教育是使科学转化为技术，科学技术转化为生产力的重要途径；教育是科技再生产的最有效形式。

1、教育的派生功能指的是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。教育的个体功能指的是教育对个体发展所产生的的影响和作用。也被称为教育的本体性功能、首要功能。教育的个体功能主要表现为两方面。促进个体的个性化：指的是经过教育，使每个人都得到自身的最好发展，使其个性得以发展。

2、社会功能。教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用。教育作为社会结构的子系统，通过对人的培养进而影响社会的生存与发展。教育的社会功能是教育本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。

3、教育的派生功能是指由基本功能引发出来的处于从属地位的功能。如教育的政治、经济、文化等的功能。

4、教育的派生功能指的是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。文化对教育的影响有教育目的的确立；教育内容的选择，教育教学方法的使用，不同文化影响着人们对知识及其来源的认识，在教育上影响着人们对师生关系的认识，由此决定了人们对教育教学方法的不同应用。文化本身具有巨大的教育功能。

5、【答案】：教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。教育作为社会结构的子系统，它通过培养人进而影响社会的存在和发展，这构成了教育的社会功能。

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