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齐声教育科技日语

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口を揃える【惯用语】异口同声，齐声。（各人が同じことを言う。异口同声に言う。）皆口をそろえて私が违ったと言った。／大家都异口同声地说是我错了。

第37课留学生が口を揃えて「难しい」と言うのは読解问题です。[王小华さんの日记（阅读部分）] 日语能力考试二级的最后难关就是读解，文法了。200分满分，时间为70分钟。又分读解部分和文法二大部分。读解中又可细分为3个部分。

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皆さんの口を）きちんとそろえておきなさい。/请提前统一大家口径。

「山椒姉妹」とは背の低い3人组だが、3人揃えば最强と言われている1年生だった。前田が狙われていることを知っただるまは前田に一绪に帰ろうと言うが前田はつれない…。ある日、バイト先の病院で前田はある患者と知り合い、彼女が言い放った言叶が心に残る。

よくわからねえが、メデタシメデタシって奴かい？虽然不怎么明白，不过应该说可喜可贺吧？そうもいかんな。XXXが何故わざわざ俺达を追ってこんな所まで来たか…それが疑问だ。那可不行。XXX为什么要追我们到这里...这一点有疑问。

（图片来源网络，侵删）

综述：ぞろ目（ぞろめ、揃目、ゾロ目とも表记される）とは、2个のサイコロを振った时に同じ数字（目）が出ること。そこから転じて、2桁以上の数列が全て同じ数字で构成されていること。意思是当掷两个骰子时出现相同的数字。也引伸为两位以上的级数由全部相同的数字组成。

1、瓦达西瓦爱意西碟路：我爱你。确切地翻译应该是：我爱着你。

2、可以说：この冬が过ぎてから、みんな再び半袖シャツを着る时、互いにさようならと言う时期になります。月日の経つのは早いものだと思わず叹くようになりました。思わず就可以表达“不由得，不禁---”供参考。。

3、こういうやり方（かた）はひど过（す）ぎるだ。

4、对不起，我的没余暇时间。工藤也很疲劳，希望大家不要任性。

5、因为只有罗马音，所以可能有两种情况，话しました、お寺へ行きました。说完话，去佛寺了。离しました、お寺へ行きました。离开后，去佛寺了。

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动物们齐声「勿论、虎さんです。」（“当然是老虎。”）动物们欢呼着将假扮的老虎拥簇上台。司会的老鼠原想说：「あなたが、…。」（“…是你？”）可那天扮老虎的是只三色花猫，它喝得烂醉，怎么也站不起来，在动物们的推推嚷嚷中拉坏了外衣，有些显漏原形。

这两种表示方法都是正确的は日语五十音图「は」行第1个假名。平假名「は」为「波」字的草书体。片假名「ハ」源自「八」。用法：物事を他と区别して取り立てて示すのに使う。特に取り上げて言うのに使う。表示特别提示某事物以区别于其他。述べる题目となるものを示す。

人们明知其不可，但就是随声附和，一如安徒生笔下那些人齐声赞颂皇帝“新衣”之美丽。可见，在很多情况下，“无视常识的思想”并不是因为真的无知，而只是因为缺少了良知！这种东西的泛滥也不是因为科学水平低，而是由于体制性的弊病。

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