1、适合6年级的科技小制作如下:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。
2、具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。
3、一6年级都可以做的简单科技小制作 土电话 制作方法 ①话筒。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯,用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。②振动膜。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形,比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底,纸尽可能拉紧。③穿线。
4、裁出6-8个叶状纸片; 对折纸片并粘在一起作成气球; 用胶带粘四根连线到气球底部; 用电吹风慢速吹气球,气球会变大离开桌面。
1、磁铁实验:使用磁铁和金属物体,观察磁铁对金属的吸引力,学习磁铁的特性和工作原理。 水上漂浮实验:放置不同材质物体(如木块、塑料球等)于水中,观察它们的浮沉情况,理解浮力原理。这些科技小制作不仅能够激发一年级学生的科学兴趣,还能通过实践活动培养他们的实验和观察能力,同时帮助他们理解基础的科学原理。
2、自制小火箭可以家中飞 火箭发射是一个非常庞大而复杂的工程,其运行的基本原理是反推力。而同样科学原理的实验在家中也可以完成,也就是说,大家可以自制一枚家庭小火箭。在本次决赛上,一号选手、来自安徽的宋向阳老师就是利用非常简单的材料,现场进行了火箭发射。
3、具体步骤:首先拿吸管和轮子备用。拿吸管把轮子两两固定好,如图所示。用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。在筷子中间粘贴上小垫子,如图。把圆珠笔拧开,取下半段(就是露出笔尖的那部分),用胶水粘在一次性筷子上。
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