正名教育科技

今天给大家分享正名教育科技，其中也会对正名百科的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、什么是术语举例说明
• 2、李正名人物简介
• 3、“屏幕社交”时代,家长应如何与孩子交流?
• 4、春秋战国时期主要的思想流派有哪些?

什么是术语举例说明

1、术语是在特定学科领域中表示概念的***，它们是科学交流中的思想和认识工具。 国际标准将“术语”定义为特指的语言符号，用于表达和限定科学概念。 术语与文化紧密相关，随着文化的交流，新概念和相应的术语不断涌现。

2、词语举例说明是一种通过具体例子来阐释和说明一个词语含义的方法。这种方法能够让读者或听者更加直观地理解抽象概念或复杂术语，因为它将抽象的词语与具体、熟悉的事物或情境相联系。

3、电脑常用术语及名词说明 基础术语 程序：利用汇编语言、高级语言等开发的，可以运行的文件。软件：从开发商角度看，软件是所有程序和开发文档的***。从用户角度看，软件应该是程序、说明书、相关服务的总和。购买正版软件应获得正规说明书和维护、升级等服务。

李正名人物简介

李正名，一位在有机化学和农药化学领域享有盛誉的专家，1931年1月2日出生于上海市。他于1953年在美国欧斯金大学获得学士学位，随后在南开大学完成了研究生学业，并于1956年毕业。目前，他担任南开大学农药国家工程研究中心的主任，同时担任教授和博导职务。

宁死不屈：文天祥。帮助亿万农民伯伯的科学家：李正名。为祖国增添绿色的造林专家：黄枢。爱国敬业的边关抗疫英雄：早爱国。用笔唤醒无数国人的作家：鲁迅。克服万难回“家”的中国***之父：邓稼先。坚贞不屈的爱国将领：杨虎城。新时代的扶贫夫妻：陈天晓与萧翠珍。

除此之外，90岁高龄的工程院士李正名先生还写了一封信，鼓励学子们做一个为国贡献的人才。青莲紫色是南开大学的校色。

“屏幕社交”时代,家长应如何与孩子交流?

1、建立共同话题：家长可以通过了解孩子喜欢的游戏或应用程序，与孩子建立共同话题。这样可以更好地了解孩子的兴趣爱好，也可以更容易地找到共同语言，从而进行更深入的交流。设定规则和时间限制：家长可以和孩子一起制定一些规则和时间限制，例如每天使用电子设备的时间、使用的应用程序等。

2、所以，父母和孩子交流的第一步，调整自己说话的语气和态度。第二：表达事实，不给孩子贴标签。当父母调整好了自己的心态准备去和孩子交流，那么就要开始表达了，表达的时候父母要注意要表达真实的事实，而不是一开口就表达孩子是非对错，对孩子的行为给与很多负面的评判。

3、然后父母在与孩子沟通的过程中，要善于倾听。与孩子沟通并不是要父母教训自己的孩子，而是要与孩子共同发现两代人之间的矛盾。作为家长，千万不要在那里自顾自的说话，而不让孩子讲话。有些孩子在平时由于害怕父母，有些话是不敢说出来的。但是在特定的交流时间，孩子会说出心中的不满。

春秋战国时期主要的思想流派有哪些?

春秋战国时期主要的思想流派有以下十家：儒家：以六艺为法，崇尚礼乐和仁义，提倡忠恕和中庸之道，主张通过德治和仁政来实现社会的和谐与稳定。道家：以老子关于道的学说为理论基础，强调道法自然，主张顺应自然规律，追求无为而治。墨家：以兼相爱、交相利为学说基础，主张***平等、反对战争，提倡兼爱非攻的和平思想。

儒家：儒家是以春秋时期的孔子为创始人，以六艺为经典，崇尚“礼乐”和“仁义”，提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”的学术派别。该派别重视道德***教育，认为教育对统治者和被统治者都至关重要，倡导“有教无类”，并强调以礼治国，以德服人。

春秋战国时期主要的思想流派儒家，以六艺为法，崇尚礼乐和仁义，提倡忠恕和不偏不倚的中庸之道，主张德治和仁政。道家，以春秋末年老子关于道的学说作为理论基础，以道说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化，主张道法自然，顺其自然。墨家，以兼相爱，交相利作为学说的基础。

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