科技创造生活,科普成就未来主题班会

简述信息一览：

• 1、科技与生活主题班会发言稿
• 2、我有一个美丽的梦想
• 3、适合青少年的娱乐活动方案

科技与生活主题班会发言稿

科技与生活主题班会发言稿1 各位老师、同学们： 大家早上好！ 今天我要为各位演讲的主题是“科技，改变生活”。 科技总是随着人类进步而发展，而人类的生活也随着科技进步而改变。几十年前，我们的父母看的是黑白电视，用水要到很远的地方去挑，煮饭要在灶台上升火。

我有两件宝，双手和大脑。 双手会劳动，大脑会思考。 动手不动脑，啥也学不好。 动脑不动手，本领学不牢。 动手又动脑，才能有创造。 创造靠劳动，全用手和脑。

活动开始 主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学，四年级 2 班“爱科学，学科学”主题班会现在 开始。主持人甲：首先用热烈的掌声有请我们的班主任为我们发言。班主任发言 小组讨论 主持人乙：谢谢老师的发言。大家再次把掌声送给老师。

科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。我们是幸福的，我们是***的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

科技主题班会——生命之水男：蓝色的地球活动着生命的旋律，女：绿色的世界养育着万千的生命，男：我们生活在同一个星球，女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。合：《生命之水》主题班会现在开始。男：有请两位小 记者a，b发布关于水的报道。

范：一滴水，只有放进大海才不会干涸；冯：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。郭；一个良好的班集体能使自己受到熏陶，也能使我们健康的成长。

我有一个美丽的梦想

我有一个美丽的梦想1 站在雄鸡一样的祖国地图，我有一个美丽的梦想，就是拥有一支神奇的魔笔。 我要在祖国西部贫困的山区画上一座座崭新的学校，让那里的孩子都能够读书上学；我还要画上一座座繁华的高楼大厦，让那里的人们都有温暖的家；我还要画上一座座能救死扶伤的医院，让那里的人们都能随时到医院检查身体、治疗疾病。

我有一个美丽梦想优秀作文1 童年的梦是朦朦胧胧的，童年的梦是幼稚纯洁的，童年的梦是天真烂漫的……尽管梦想时不时地就变换，尽管理想的目标依然离我们很遥远，但幼小的我们总是贪婪地想一步登天，为了一点点微不足道的“成就”而欢天喜地。

我有一个梦想，成为一名出色的环保专家，让人们感受蓝天、阳光、青山和绿水，一切都十分美好。想着想着，我进入了梦境……假期的一天，我来到了美丽的***，原以为这里远离喧嚣，如世外桃源般美丽，但眼前的景象却让我吓了一大跳，绿色的草原竟然变的如此荒凉，那布达拉宫顶上的太阳似乎在流泪。

我真的也很想穿上我的宇航服，遨游太空，去探索宇宙的奥秘。我有一个美丽的梦想***都有自己的梦想，***的梦想都是独一无二的。梦想是美丽的、美好的，也是快乐的。梦想成为现实都要你付出努力菜可以成为现实的。||| 没有梦想就没有希望，所以我有一个美丽的梦想。

***都有自己的梦想，***的梦想都是独一无二的。梦想是美丽的、美好的，也是快乐的。梦想成为现实都要你付出努力菜可以成为现实的。 没有梦想就没有希望，所以我有一个美丽的梦想。 小时候我的梦想是可以天天吃kfc。

我有一个美丽的梦 --- 梦想是遥远而美丽的，它脚下的基石却是现实而残酷的；实现梦想是幸福的，实现的过程却是坎坷而艰难的。 对于现阶段的我们来说，考上理想的大学就是我们的最大梦想。 这个梦从懂事起就已在我的脑海里模糊出现，直至现在我才真正懂得什么是理想的大学。

适合青少年的***活动方案

1、市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在xx上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。 （2）网上导读（7月25—8月25日）。

2、社区青少年暑期活动方案 篇1 活动目的： 为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

3、青少年手工活动方案如下：活动目的 激发创作欲望：通过手工兴趣小组活动，激发学生的创作灵感和欲望，培养手工制作的创新者。 促进个性化发展：帮助学生发展手工特长，丰富课余文化生活，促进个性化成长。活动要求 按时参加：学生需按时参加手工小组活动，不得无故缺席。

4、青少年社区活动设计方案1 活动目的： 为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

5、其次，活动形式多样，分为体育类和艺术类两个大类。体育类包括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等运动，以及游泳、武术等项目，旨在培养青少年的团队合作精神和身体素质。艺术类则涵盖音乐、舞蹈、绘画、书法、戏剧、摄影等，旨在激发青少年的艺术想象力和创造力。

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