研究性课题研究报告初中

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简述信息一览：

• 1、怎么写研究性学习报告(初中的)
• 2、急救!!!(初中科学)调查分析报告的格式
• 3、初中生探究性(或研究性)学习报告范文
• 4、上海初中综评研究性报告范文
• 5、初中科学探究性学习研究报告格式

怎么写研究性学习报告(初中的)

1、研究步骤：研究问题：人的脚长与身高之间有何关联？假设：脚长与身高之间存在一定比例关系，例如身高与脚长的比例可能在6到7之间。实验设计：测量十余名学生的脚长与身高，计算二者之间的比例关系。

2、在鲁班湖地区的研究性学习中，我从多个方面得到了成长与提升。首先，作为研究小组的***访负责人，我获得了锻炼口才和胆量的机会。通过事先的充分准备，我在与被***访对象一对一的谈话中表现得从容不迫，游刃有余。其次，面对交通不便、山路崎岖、耗费时间较长的挑战，我们团队始终保持着高度的投入与坚持。

3、研究性学习报告格式：（一）题目 题目的内容 类型、定位、作用 写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署 名 署名的方式 集体署名 个人署名 署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。

4、研究结果（50字）简单说明研究结果。由于下面还有一个框需要填“研究结论与反思”，所以这部分只要一两句话，阐述研究取得的成果即可。内容规范 既然是研究性学习报告，内容严谨、规范是必须的。这不仅体现了学生的学习态度，也能从侧面反应学生思考问题的严密性和逻辑性。

5、第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。

急救!!!(初中科学)调查分析报告的格式

1、复习中，要“依标扣本”，注意分析学生在知识面与能力方面暴露的缺陷，理清知识的条理，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体。

2、班歌 向前，向前，向前！我们的班级向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们活跃在交大的课堂。我们来自四面八方，我们为了共同的理想，不畏艰难，互相帮助，奋力拼搏，直到新知识全副武装，同学们个个斗志昂扬。

3、通过综合实践活动，引导学生关心自己周围事情，既受到营养和卫生的教育，又通过调查、统计、网络的手段进行研究性学习。树立科学膳食的观念，逐步养成良好的饮食习惯：学会关心、照顾自己的饮食，从而能懂得如何关心和照顾他人。

4、俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。在寒假里，读了《苦儿流浪记》这本书，使我深受教育。

5、按科学的地球物理运行学来分析的：床头朝南、朝北，有利于血液的顺流。按命格的摆床方法也有说法的：凡是生于春天夏天季节的人（新历的3月6日-8月8日），需要金水的方位来凉透炎热之命，即床头可以摆向正西，正北，西北，东北。

初中生探究性(或研究性)学习报告范文

研究性学习充分发挥了学生学习的积极性和创造性。在研究性学习面前，***平等，学生作为学习的主体，学习积极性能够得到尽情地发挥。在指导小组成员研究的过程中，我了解到部分学生基础课成绩并不是非常突出，但是他们在学习过程中所表现出来的那种持之以恒的精神和独到的见解，却是令人大为赞赏的。

初中探究报告范文写法如下：范文一：探究背景与目的：在我们的日常生活中，植物是非常重要的生命体之一。它们不仅能够为我们提供氧气，还能够吸收二氧化碳，减轻空气污染。本次探究旨在探究不同植物生长条件对其生长速度的影响。

【篇一】初中化学研究性学习报告 化学实验教学的重要作用 有助于学生学习兴趣的激发 兴趣是较为特殊的一种意识倾向，可以始于趣味性实验，是主观上产生学习动机的重要原因，而且良好的学习兴趣是思维的不竭动力，是求知欲望得以调动的源泉。

上海初中综评研究性报告范文

1、综评中研究性报告范文如下：我自入学以来，一直遵守学校各项规章制度，具有良好思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高理想和伟大目标，注重个人道德修养，养成良好生活作风，乐于助人，关心国家大事。我是一个热爱祖国人。

2、在研究性学习面前，***平等，学生作为学习的主体，学习积极性能够得到尽情地发挥。在指导小组成员研究的过程中，我了解到部分学生基础课成绩并不是非常突出，但是他们在学习过程中所表现出来的那种持之以恒的精神和独到的见解，却是令人大为赞赏的。

3、中学生综合素质评价研究性学习评价填写如下：我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。

4、撰写报告 根据自己的研究内容和收集的资料，开始撰写报告。报告的内容需要包括以下几个方面：引言：介绍研究的主题和目的，并阐述研究的重要性和价值。文献综述：对已有的相关文献进行综述和分析，提出相关问题和研究方向，以便后续的研究工作。

5、上海综评初三探究报告写法如下：课题选题要符合要求。好的选题，比较容易受到面试官的青睐。课题注重方法、过程。选定一个课题后，学生要从课题的调研与理解开始，步步深入，注重方法与过程。要有深刻的体会与思考。除了注重课题研究的方法与过程，还要有自己深刻的体会与思考。

初中科学探究性学习研究报告格式

1、结题报告的一般格式 常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。但基本格式大同小异，具体撰写时的一般格式包括如下几个部分： （一）标题 标题是对研究报告的高度概括，是研究成果的集中体现，常用一个动宾词组去表达，基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。

2、由于超水结构的特殊性，决定了它具有不同于普通水的一些性质：①其密度为普通水密度的4倍（ρ超=4ρ普）；②其粘滞系数是普通水粘滞系数的15倍（η超=15η普），挥发性低；③超水的冰点为-100℃，在700℃时仍保持其特性。

3、如上海市七宝中学的开放性主题活动课程： 高一年级上学期的主题是文艺与人生，偏重人文教育，要求在提高人文素养的同时，对学生进行社会科学基本研究方法的训练，学习观察社会、了解社会。

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