贵州省科技支撑

接下来为大家讲解贵州科技教育乡村行，以及贵州省科技支撑涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、贵州有哪些值得打卡的乡村旅游精品线路推荐
• 2、贵州信息科技学院是民办学校吗
• 3、为什么这几年很多人去贵州旅游?
• 4、东西部扶贫协作:搭建共享教育的新桥梁
• 5、乡村教育追梦人,努力向下扎根,向上生长
• 6、中国滋根乡村教育与发展促进会成果

贵州有哪些值得打卡的乡村旅游精品线路推荐

1、崇新村：崇新村距凤冈县城28公里，总面积25平方公里，入选贵州省级乡村旅游重点村，现有毛主席批示纪念堂、崇新精神、崇新水库、禅溪谷、飞峰坎等文化和旅游资源，搊房子、晒谷点粮仓文化、二十四节气农谚及其他民俗文化保留完好。 茶海之心景区：位于凤冈县永安镇，是国家4A级旅游景区。

2、岜沙苗寨岜沙苗寨拥有良好的自然生态环境，保存着独特的原生民族文化，2019年，入选贵州“第一批省级乡村旅游重点村”。岜沙村民崇尚自然、以树为神，走进岜沙随处可见茂密的森林。

3、踏青怀古之旅目的地：桐梓、遵义D1：重庆主城—水***D2：水***—桐梓小西湖—夜郎水寨D3：夜郎水寨—遵义会址—重庆主城水***之美可用冰清玉洁、美似璞玉来形容，虬枝险潭、垂帘瀑洞，原生态的景观让人感叹不已。夜郎水寨是感受夜郎文化的绝佳之地。其建筑错落有致，美轮美奂。

4、花海悦心之旅（一）推荐路线 毕节百里杜鹃景区（杜鹃花）—毕节织金营上古寨（油菜花）—毕节七星关（海棠花）—毕节纳雍总溪河（樱桃园）（二）推荐理由 贵州春季百花绽放，百里杜鹃是面积最广的花海之一。

5、贵阳市花溪区黔陶乡马场村花溪区黔陶乡马场村是一个布依族、苗族、汉族聚居的多民族村寨，曾获贵州省少数民族特色村寨称号。这里是花溪乡村近郊旅游的热门地，不少市民游客喜欢自驾到此，河边玩水、品尝小吃、零距离体验乡村田园风情。

贵州信息科技学院是民办学校吗

1、贵阳信息科技学院是一所民办学校，它已经获得了教育部的备案，并且得到了国家的认可，是一所正规的全日制大学。目前，学校在校学生人数为15000多人。在师资力量方面，贵阳信息科技学院表现优异。现有专任教师965人，其中，拥有海外客座教授2人，二级教授1人，省管专家4人，***教授4人，博士教授3人。

2、贵阳信息科技学院，简称“贵科院”，坐落于贵州省贵安新区，是一所经中华人民共和国教育部批准独立设置的本科层次民办普通高等学校。学校前身可以追溯到2001年贵州工业大学创建的贵州工业大学国际合作学院，2004年更名为贵州工业大学明德学院。

3、贵阳信息科技学院是一所民办本科层次的普通高等学校，简称“贵科院”。学校坐落于贵州省贵安新区，前身可追溯至2001年贵州工业大学创办的国际合作学院，随后在2004年更名贵州工业大学明德学院。2013年9月，贵州大学与泰豪集团合作，共同举办新的贵州大学明德学院。

为什么这几年很多人去贵州旅游?

1、贵州旅游近几年之所以如此火爆，主要归功于其得天独厚的自然资源、丰富的民族文化、不断完善的旅游设施以及有效的宣传推广。首先，贵州拥有独特的自然风光，这是吸引游客的重要因素。贵州地形多样，山川秀丽，河流纵横。这里有壮观的黄果树瀑布、神秘的荔波小七孔、迷人的赤水丹霞等自然景观。

2、首先，人们在选择旅游地时容易受到他人评价的影响。贵州在宣传推广上投入了大量精力，无论是在国内还是国际上，都进行了广泛的宣传，使得人们了解到这个旅游胜地的存在。相比之下，云南近年来的一些负面口碑，如价格欺诈、服务质量不佳、卫生问题等，影响了游客对它的评价，而贵州则显得更加吸引人。

3、耕游网则通过游学、耕种、手工艺品制作等形式，结合乡土教育和传统村落保护性开发，让青少年领悟古村落乡土文化，同时活跃乡村旅游。吴艳阳总经理表示，大数据可以数字化古村文化、风土人情等信息，并共享给互联网上的每个人，不仅限于专家学者。

东西部扶贫协作:搭建共享教育的新桥梁

1、年8月27日“东西部扶贫协作·网络扶贫贵州推进交流会”上，黔南州委常委、州委宣传部长王芳同志在会议发言在“发挥网信部门统筹协调作用，共同抓好网络扶贫”分享了三都县与沪江教育开展互+***网络扶智工程，提到美丽乡村双师课堂、兴成长教师培训、华为平板实验班等项目，“实现了整体教学成绩的大幅提升”。

2、目前，东西部教育扶贫协作的主要方式是“组团式”教育帮扶，即由对口支援省（区、市）和省内中心城市及有关部门单位，根据需求组团选派优秀管理人员、支教队伍、培训团队，专门针对民族地区一个贫困县或一所薄弱学校开展的教育对口支援新模式。

3、“山海情搭建桥梁”指的是通过东西部扶贫协作，将发达地区的资源与贫困地区的资源有机整合起来，实现资源互补、发展共赢，以此加快推进贫困地区的脱贫攻坚进程。在这个过程中，帮扶干部扮演着重要的角色，他们从发达地区来到贫困地区，带着当地人民的殷切期望，与当地***和群众紧密合作，共同推进脱贫攻坚事业。

乡村教育追梦人,努力向下扎根,向上生长

1、乡村教育追梦人，努力向下扎根，向上生长——记赫章县妈姑镇龙井小学最美乡村教师付宗念 新时代的奋进者扎根山村教育，为了可爱的孩子们，她努力把自己变成一台“发电机”，给乡村娃娃赋予满满的正能量。

2、一）我带领的是一个班的学生，但我总告诫自己要带好两个班，还有一个家长班，我始终笃信这样一种观点：“教育从娃娃抓起，改变从家庭教育开始”。只有家长的素质提高了，我们的孩子才会有更大进步，从而影响教学质量。

中国滋根乡村教育与发展促进会成果

1、中国滋根乡村教育与发展促进会在贵州、云南、四川、湖北、山西、河北等九个省份的200多个学校和村寨开展了一系列低成本、高成效的项目。在过去的二十年间，滋根致力于女性和孤儿的教育，已为近9万人提供了助学金；为8000多名村民举办了扫盲班和基本生计课程，提升了他们的生活技能。

2、中国滋根乡村教育与发展促进会的工作项目主要关注乡村学校的改善与教育支持。他们提供助学金，专门援助孤儿、单亲家庭、重病或残疾家庭以及多子女贫困家庭的学生，保障他们的生活补贴。营养加餐***确保寄宿学校的孩子们能够获取充足的营养，确保他们的健康和学习需求得到满足。

3、中国滋根乡村教育与发展促进会，简称中国滋根，是一个正式成立于1995年的全国性非营利性社会团体，其登记注册由中国民政部负责。这个组织的成立目标是致力于以人为本，可持续发展的社会进程，确保所有人都能平等地参与其中。

4、滋根基金会于1988年在美国纽约成立，主要由台湾和香港去美国的留学生发起组成。后来陆续在香港和台湾也成立了滋根基金会。到1996年，在中国大陆民政部也登记成立了滋根的姊妹团体－中国滋根乡村教育与发展促进会。到现在共有美国滋根基金会、台湾滋根基金会、香港滋根基金会和北京滋根基金会四个滋根姊妹团体。

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