研究昆虫科技活动方案

简述信息一览：

• 1、有趣的昆虫大班科学教育活动方案?
• 2、中班主题课程《秋虫和鸣》主题活动方案
• 3、小学科学活动方案精选方案汇编

有趣的昆虫大班科学教育活动方案?

1、引导幼儿将自己拿到的昆虫再分成几个小组，分组将昆虫安排到树上、树下、地上。在天上飞的有：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、在树上的有：知了、苍蝇、枯叶蝶 在地上土里的有：蚯蚓，蚂蚁、蟋蟀、螳螂 让幼儿扮演昆虫回到大自然去。

2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。 能细致的观察蚂蚁，大胆的表述。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备： 范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁），自制魔术棒一支（在水粉笔的另一头贴上一颗星星）。

3、以拜访昆虫的形式，让幼儿将饲养箱中的昆虫带回园，组织幼儿分享交流捕捉中的见闻及饲养昆虫的经验。 教育幼儿不伤害昆虫的生命，不会破坏当地的生态，并能很好地照顾和饲养。 幼儿讨论如何给昆虫布置一个家，并教育幼儿在饲养过程中，昆虫可能死亡，引导幼儿讨论如何处理已死亡的昆虫，培养幼儿尊重生命的态度。

4、大班科学活动蜘蛛网的秘密教案 篇1 活动目标： 认识蜘蛛及蜘蛛的各种本领。 培养幼儿的好奇心及对周围事物的探究及观察能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿对科学活动的兴趣。

5、学习延伸 区域活动 美工活动：幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网。科学活动：将挂图粘贴在科学活动区，让幼儿进一步观察、讲述。教学反思 本次活动设计贴近生活，对幼儿进行了科学探索和热爱大自然的教育，完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕，所以没有进行实物观察。

中班主题课程《秋虫和鸣》主题活动方案

1、引导幼儿根据自己扮演的不同秋虫找到属于自己的“家”，丰富他们的有关秋虫的家相关知识。组织幼儿讨论：蚁巢（或蜂巢）通常会建在哪里？它们是自己搭建的巢穴吗？如果自己搭建会怎样？和伙伴们一起搭建会变成什么样子？理解团结力量大。

小学科学活动方案精选方案汇编

小学科学活动方案1 教学目标： 知识与技能：知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造，了解蚜虫和草蛉之间的生活习性，从而获得对昆虫世界更多的了解。 过程与 方法 ：会使用放大镜耐心仔细地观察昆虫的特殊构造和本领，发现昆虫王国的更多秘密；知道使用工具比只用眼睛观察获得的信息更多。

小学科学活动方案1 【教学目的】 使学生知道科学这门学科的学习内容和自己平时所经历的科学过程。 培养学生的实验能力，推理归纳能力。 培养学生认真细致的科学态度。 【教学重难点】 重点是使学生知道科学就是研究事物的规律的。

小学科学活动方案1 教学目标： 能够根据一些自然现象推测地球的内部构造。 能够制作一个地球结构的模型。 知道地球的内部结构。 小学科学《地球的内部》教案：让学生在活动中树立科学的自然观。

关于研究昆虫科技活动方案，以及昆虫研究课题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。