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研究性学习活动拓展了我们的知识面,提高了我们的社会交际能力。为了完成这次研究性学习,我们不仅在网上查找了有关资料,而且还到工厂实地参观、访问。虽然在***访刘总工程师时我们都很紧张,很多东西都忘了问,但是我们都认为这次活动特别有意义。
研究性学习课题研究结题报告的撰写 【摘要】结题报告是课题研究的“收官”阶段,其质量高低影响了研究成果的展示和推广。本文简介了结题报告的格式和要求,并提出几点注意事项:一是要注意科学性、真实性和新颖性,二是定量与定性相结合,三是篇幅长短适宜。
自2001年教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,研究性学习作为必修课程,在全国蓬勃开展,并从综合实践活动中的研究性学习,逐步向学科教学的研究性学习发展。
高中学生研究性学习的课题多种多样,涵盖了各个领域。以下是一些可能的研究性学习课题: 发明创造类研究:这类研究主要关注于科技发明和创意结合,目标是实现科技发明并应用于社会,达到一定的社会效益。
1、这种情况可能是因为你的某些行为或活动引起了他人的关注,或者是出于其他原因。 重要的是要了解,未经许可监视或追踪他人是不合法的。 如果这种行为持续存在,并对你的生活和安全造成实质性的影响,你应该及时向相关法律机构报告,以保护自己的权益和安全。
2、我认为有人在研究你,监视你来了解你。说明你这个人不一般。要不然是对别人有很大的威胁。要不然是有重大的事,情人家在考验你。或者有什么重任,要有担当。要不然不会无缘无故的研究,你先适应了解你的。还是自己过自己的日子了。管他怎么样,只要自己过好了。就行了,其他的都是浮云。
3、如果有人在研究你或监视你,有可能涉及到你的隐私或安全问题。这可能是因为你所涉及的某些事情或活动引起了某些人的关注或担忧,或者是出于其他不同的原因。
4、也有可能是有人想要找到你的弱点,抓住你的把柄,了解你的生活状况,或者是有意陷害你。 你可能卷入了某种政治斗争,有人想要给你扣上某种帽子,以此来达到他们的目的。 或许你掌握了一些机密信息,或者你的身份特殊,这引起了某些人的关注,他们想要利用你。
那么,怎样才能做好寒假小课题研究呢? 第一,合理选题。小课题研究选题很重要,要符合“小、实、近、新”的原则。 课题要“小”。 比如:“垃圾”这个主题很大,可以划分为“垃圾的产生”、“垃圾分类”、“垃圾处理”等若干个课题,但这些课题还是大,要想研究得深、透并不容易,所以还可以继续往下划分。
学校寒假综合实践活动方案1 孩子们经过紧张忙碌的学习之后,终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期,培养他们动手、动脑等综合实践能力,我校特制定和安排一定的实践作业,现将有关事宜布置如下,望家长在家督促孩子完成。
建立课题小组,设计小课题研究方案。 A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等,自由组合成研究小组,兼顾同组异质。 B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。) 交流课题方案,指导完善。
此微型课题为微型课题,由王开东老师担任组长,程媛和尹晖老师参与研究。 研究对象 张家港市外国语学校高三(1)(3)(4)(5)(2)班,共215人。 研究步骤 ⑴准备阶段:2009年7月—2009年9月,在前期“三会”的基础上,统一认识,确立形成课题方案,选定进行实验的年级,规范异步分层教学的相关 规章制度 和实施细则。
1、为了更多地了解榕树,学校准备利用国庆放假时间,组织校科技小组到室外开展科学调查。调查的主题就是:了解榕树的生长习性。十月二日,校科技小组共分成四路人马,向四个地点出发,我随第四小队来到了市中心的马鞍池路,对这儿的两棵榕树进行调查。
2、”而那个老板却不以为然:“一个小孩子家,来找什么错别字。”“如果大家不行动起来,就会让错别字越发猖狂,中华民族的字全都会被错别字代替。”我勇敢的说。老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣***撕了下来。我一看心想:啊又减少了一个错别字。我美滋滋的回家了。
3、观察一下我们周围的环境写一份调查小报告可以从一下三方面写:引言:本次调查旨在观察和了解我们周围的环境,以便更好地评估和改善我们的生活环境。我们主要从空气质量、噪音污染和绿化情况三个方面进行调查和分析。
学生课外阅读活动总结1 经典文化需要传承,古诗文的背诵与积累是培养学生人文修养的有效途径。我校长期重视古诗文的背诵与积累,为学生准备了《小学生必背古诗80首》,通过每天的朗读和背诵,学生逐渐养成了良好的诵读习惯。
读书活动使学生成为主动学习者,提升独立精神、自我意识,增强团队精神和责任意识。班级组织读书活动,引导学生正确面对阅读世界,健康成长。【活动总结】读书活动使学生增强读书兴趣,拓宽知识视野,提高思想水平。学校开展了“感受书香品味经典”读书节活动,通过各种形式宣传和落实,提升校园文化。
活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯,一定程度地提升了同学们的个人修养。通过读书节活动,使每个学生意识到读好书,可以净化心灵,启迪人生,提高了同学们亲近书本的意识。许多同学在读书体会上都讲了通过读书反省了自我、提升了自我,在今后一定要为成为一个有修养的人而努力。
珍惜晨读时光,诵读坚持不懈。引导家长正确认识“诵读经典”对孩子成长的影响,寻求最佳诵读时机和时间,确保考级的情况下,选择晨读20分钟。内容每天不同,领诵者由孩子自行选拔,诵读方式为“大声诵”。每学期,班上背诵诗词的学生越来越多,需要家长督促的学生越来越少。
学生读书活动总结1 本月是学校的读书月,学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中,我们四年一班也开展了多项有趣的读书活动。在各项活动中,让同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,成长的过程与好书相伴。
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校至xx年以来一直坚持开展校园读书活动。
各国***与科技界提出了许多废物利用的方法,无论是废气、废液还是废渣,都可以在适当条件下转化为资源。例如,城市垃圾中的有机物可以作为辅助燃料或通过高温分解生产燃料油;废液与废料混合可以通过微生物降解产生沼气和优质肥料;废烟尘中可以回收如锗等贵重金属;废渣用于生产建筑材料也很常见。
发展清洁生产的战略思想,对废物的利用或资源化是一个重大进步,它拓宽了环境保护的视野,促进了变尾端治理为生产全过程各环节的全方位管理。不过这是对新的工艺设计而言,而对地球上已积累的废物,其利用和资源化仍很艰巨,但即使这样,也仍须用清洁生产的思想作指导,以免产生二次污染和新的环境问题。
通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少***%的水污染和固体废物。
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约造纸能源消耗而每张纸至少可以回收两次。 废塑料: 塑料来自地球上不可再生的资源——石油,回收废塑料就是节约石油。
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