人教版八年级下册历史《科学技术成就(二)》教案 教学目标 知识与技能: 能够简单说出“863”***出台的经过;了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响;搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利;了解信息技术的一些知识,增强使用计算机和网络技术的技能。
清朝的文化(一)——自然科学技术的成就教案(二)教材分析清朝是我国封建社会的末世,也是我国从封建社会转变为半殖民地半封建社会的动荡时期。这一时代特征反映在文化方面是出现了西学东渐、新旧交替的特点。
八年级历史教案设计(篇1) 学习目标 识记同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 掌握武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史意义。 感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。 自主预习 1906年冬,同盟会会员刘道蔡绍南在江西湖南交界的发动武装起义。
八年级历史教案【篇1】 基本情况分析 经过上学期的学习,学生已经掌握了一定的历史知识。合作技能和独立探究学习的能力、但是大多数学生没有掌握科学的学习方法,基础知识和能力不扎实。大多数学生缺乏主动参与意识,忽视知识点的整合,课堂上缺乏归纳分析能力,这些都是教学的弊端,需要进一步加强和提高。
【篇一】初中历史教案设计 教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解和掌握:古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就,古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。 通过对希腊、罗马艺术的欣赏,扩大学生的视野,培养学生对世界古典文化的鉴赏能力,并培养学生正确分析和判断历史现象的能力。
人教版八年级下册历史知识结构图5 八年级下册历史知识点一 关于真理标准问题大讨论提出“实践是检验真理的唯一标准” (1***8年)背景:粉碎“_”以后,当时***中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。
.请幼儿想像:假如你是设计火车的工程师,你想设计什么样的火车?5.将想像的未来火车画出来。各领域渗透 艺术:玩《开火车》的音乐游戏;手工制作想像中的未来的火车。科学:提供磁悬浮列车、超音速行驶的直快特别快车的图片、电视片介绍。生活中渗透自由活动时间看介绍火车发展过程的电视片。
老师做火车头,接每个拥有美丽梦想的小朋友。呜---火车快开,火车快开,XX告诉我们你的梦想是什么?接上火车,继续游戏。好了,满载梦想的小火车到站了,一起祝愿我们的梦想成真吧!2引导幼儿用多种方法、形式来表现梦想。(1)引导幼儿说说是不是能够用其他形式表现梦想。
低着头吹,我们一起来一次小号手怎么吹的,声音有大有小好不好(音乐响起,幼儿跟老师一起跟音乐吹) 跳圈游戏: 小圈的时候代表声音很小,我们拍手的声音就很小,到了大圈的时候声音就大,我们拍手的时候就声音大老师跳,幼儿来拍手,每个小朋友来选一个乐器来玩这个游戏。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 通过活动让幼儿了解生活中的各种职业。 通过活动的手工制作让幼儿知道和日常生活联系比较紧密的职业都有具体负责那些工作。 通过活动对不同职业的讨论,培养幼儿的语言表达能力及对自己感兴趣职业的初步认识,并加深对各种职业地形象认识。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
大班活动教案――半日活动 生活活动: 接待幼儿入园:提醒幼儿主动和老师打招呼,加强晨检工作。 进餐:提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。 提醒幼儿多喝水,以免上火。 提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
一年级科技主题班会教案 班会目的:通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
小学一年级主题班会活动教案1 教学目标: 1, 通过这次安全知识竞赛活动拓展学生的安全知识面,强化学生的安全知识意识。 2, 通过这次安全知识竞赛活动,让学生意识到安全对我们的重要性,我们身边随时都可能会发生安全事故,我们应该随时注意自己的行为。
学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么? 班主任总结: 生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。
【篇一】一年级小学生主题班会教案 教学目标: 让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。 知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。 熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。 教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。
幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 一年级主题班会教案 篇5 教学目标: 认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
这节班会课的主题是《网络安全教育》。主持人甲:相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!畅所欲言主持人乙:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。
同学们,汽车是我们很熟悉的一种交通工具。今天我们来认识一种高科技产品——未来的智能汽车。板书课题,理解“智能”的意思。播放影视资料,了解汽车的发展史。汽车发展到了今天,与人们的生活已经密不可分。这节课,我们将了解和认识一种智能汽车,它将把我们带入未来崭新的科技时代。
巜未来的智能汽车》一二自然段的内容不能删除。开头借助小刚上学的镜头向读者展示未来智能汽车的特征,激发读者的阅读兴趣。21世纪的一天,小刚早晨起来后准备开车去上学。他来到楼下的小汽车旁,打开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒服的标准。他惬意地坐进车内的座椅上,安全带自动地系在他身上。
四年级上册第四单元第7课《未来的智能汽车》。这是一篇说明文,按照总分的结构展开。通过本课的教学使学生通过阅读了解现代科技的迅速发展及其在现代化中的作用,掌握一些说明方法,激发学生学科学,爱科学的兴趣和为科技事业而勤奋学习的自觉性。
未来的智能汽车是我们根本无法想象的,科技的进步和人类的想象是很厉害的。不过有一点是可以肯定,那就是,未来的智能汽车肯定是很牛,很智能的。
更令人惊叹的是,这款智能汽车无需依赖汽油,而是通过太阳能驱动,无声无息,环保且经济。它还具有独特的陆海两栖功能,在海面上,轮胎会自动变大,车身如同船体,让海上航行变得轻松愉快。自驾游到海边时,它就是你的私人水上交通工具,省去了额外的船票费用。
教学重点 学习按事情发展的顺序复述一件事情。 积累形容人的成语。 教学难点 理解,准确概括句子表达意思,长话短说。 情境导入 同学们,这一单元学完了。现在,我们来到语文园地这个版块,就 让我们进入语文园地八,去汲取里面的营养吧。
教学重点 着重训练学生按事情发展顺序复述事件能力,积累形容人物的成语。教学难点 理解句子含义,准确概括意思,长话短说。情境导入 引导学生回顾四年级上册学习,激发兴趣,进入语文园地八学习,汲取知识。【设计意图:激发兴趣,提高参与意识。
培养口语交际能力,通过观察与交流,体验乐趣。写下观察中的新发现,练习修改习作,积累成语。理解观察的重要性,养成留心观察的意识。积累花名歌谣,了解花的特点,激发学习兴趣。观察写作,熟练遣词造句并修改文章。口语交际分为三课时。导入:万物丰富多彩,通过细心观察和思考,发现事物奥秘。
趣味语文 自读两个小故事,读熟练。 你觉得趣在哪?说一说。 读对子,反复吟诵,感悟趣。 水车车水,水随车,车停水止 风扇扇风,风出扇,扇动风生 花甲重逢,增加三七岁月 古稀双庆,更多一度春秋 拓展作业: 把书中的故事讲给家人听。
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