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4、最终被边缘化。师资力量的匮乏与逻辑学在教育体系中的地位下降共同作用,促使逻辑学课程在中国教育中的逐渐消失。虽然逻辑思维的重要性不容忽视,但在当前教育环境下,要恢复逻辑学的教育地位,需要从提高师资水平、改变教学观念等方面着手,重新审视逻辑学在培养人才过程中的作用。
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6、. 如果从文化自信的角度来看,中国没有产生逻辑学,整个文化也不重视逻辑学。如果中国的文化自信不建立在逻辑学之上,那么不普及逻辑教育可能被视为文化自信的一种表现。1 逻辑学是研究有效推理形式的学科,例如三段论中的有效式。
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