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教育与科技发展报告

简述信息一览：

意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。美国1787年宪法内容：（1）宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是***首脑，享有行***。

是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

（图片来源网络，侵删）

顿时，广场上欢声雷动，群情激昂。在《义勇军进行曲》的雄壮旋律中，***按动电钮，新中国第一面鲜艳的五星红旗冉冉升起。全场肃立，向国旗行注目礼。广场上，五十四门礼炮齐鸣二十八响。

要坚持教育优先发展科技自立自强人才引领驱动加快建设教育强国、科技强国、人才强国。教育兴则国家兴，教育强则国家强。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源，优先发展教育是一个国家、一个民族谋求长远发展的必然选择。坚持党对教育事业的全面领导。

加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为实现高水平科技自立自强奠定基础。以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。加快实施具有战略性、全局性、前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。

（图片来源网络，侵删）

我们要坚持教育优先发展科技自立自强人才引领驱动加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。办好人民满意的教育。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

教育、科技、人才强国。报告指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。相关信息：坚持人才引领驱动，创新用人机制。功以才成，业由才广。

答案：教育强国、科技强国、人才强国。详析：必须坚持人才是第一资源，深入实施人才强国战略。要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

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